News
[Translate to English:] Der Lehrstuhl Medienpsychologie auf der ICA 2019! [29.04.2026]
Auch dieses Jahr werden wir wieder mit spannenden Vorträgen auf der Konferenz der International Communication Association im Mai in Washington D.C. vertreten sein.more
[Translate to English:] Vertrauen ist ein wichtiges Kriterium für Privatheit in persönlichen Gesprächen und bei der Kommunikation in sozialen Medien [29.04.2026]
Die Studie „Privacy in Mediated and Nonmediated Communication Settings: How Subjective Concepts and Situational Perceptions Influence Behaviors“ von Doris Teutsch, Philipp Masur und Sabine Trepte wurde in der Fachzeitschrift Social Media + Society veröffentlicht.more
[Translate to English:] Medienpsychologische Forschung als Basis für die Medienkompetenz Jugendlicher [29.04.2026]
Unter der Leitung von Doris Teutsch haben Studierende Beiträge für das medienpädagogische Onlineangebot handysektor.de verfasst, in denen sie wissenschaftliche Erkenntnisse zu Chancen und Risiken der Social Media Nutzung für Jugendliche darlegen.more
[Translate to English:] KOMMPAKT – Ein neuer Wissenschaftsblog [29.04.2026]
Im Seminar „Media Enjoyment“ entsteht unter der Leitung von Philipp Masur ein neuer Wissenschaftsblog, der es sich zum Ziel gesetzt hat, kommunikationswissenschaftliche Forschung auch einem Laienpublikum einfach und spannend zu vermitteln.more
Longitudinal investigation of self-disclosure on social support in face-to-face and instant messenger communication [05.12.2017]
Sabine Trepte, Philipp Masur and Michael Scharkow recently published a study on "Mutual friends’ social support and self-disclosure in face-to-face and instant messenger communication" in The Journal of Social Psychology.more
The Online Privacy Literacy Scale (OPLIS) is now available! [28.06.2017]
The Online Privacy Literacy Scale (OPLIS) can be used to study users' knowledge with regard to different aspects of data protection and privacy in online environments. It handles online privacy literacy as a combination of factual or declarative ("knowing that") and procedural ("knowing how") knowledge about online privacy and data protection.more